写事作文400字

时间:2021-07-31 23:37:17 写事作文 我要投稿

有关写事作文400字汇编7篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的写事作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写事作文400字 篇1

  终于又到了秋游的时节,一大早,我们怀着喜悦的心情乘上大巴车,来到临海小芝挖蕃薯。

  来到蕃薯地,远远望去一片绿色,像铺着地毯,中间还夹杂着一些黄色的小花。走近细看,蕃薯的叶子密密麻麻,像一把把倒扣的雨伞。叶子下的茎和绳子一样粗,一圈又一圈地趴在地上。

  开始挖蕃薯了,我心里想:蕃薯和茎是连在一起的,茎多蕃薯肯定也多。于是,我就找出一块茎多的地方,拿起锄头往下小心地把旁边的土刨开。刨开泥土后,蕃薯露出了半个头,我心里又惊又喜:蕃薯大吗?是什么样子的呢?我两手抓住蕃薯的头,使劲地往外拔。终于,一颗大蕃薯被我挖出来了,像是一个大大的萝卜,身披紫色衣裳,身上沾满了泥,头上还长着一根小小的触角。我心里美滋滋的,一边高高举起蕃薯,一边大声喊:“王老师!你快来看我的大蕃薯!”

  同学们一个个挖得满头大汗,双手沾满了泥巴,但是大家都很开心。就这样,我们挖出一个又一个奇形怪状的蕃薯,有胖乎乎的,有细长条的,也有圆溜溜的,还有凹凸不平的……

  今天挖蕃薯真是太开心了,我还带了蕃薯回家和爸爸妈妈分享呢!

写事作文400字 篇2

  “哎!”因为练习吹笛子时偷懒,被老师罚了,老师的斥责,妈妈的目光,都让我感到很不舒服,很难过。老师的问题如江水一般滔滔不绝,“你在家练习了吗?你有什么理由不练,这首曲子你练习了几遍?”问题、斥责、惩罚就好像猛兽一般朝我扑来,令我无力招架。

  妈妈的目光,更是令我难堪,让我觉得对不起她。虽然我表面上是那样平静,但内心深处却有些伤感和酸楚,就好像大海,表面看起来水平如镜,深处却波涛汹涌。从竹笛班回来,妈妈带我吃我最爱吃的臭豆腐,但我吃起来却感觉没有任何味道如同嚼蜡。

  一次偶然的机会,我在书上看见三道人生数学题。“1”代表一个人一天的学习成果,那么100个1相乘为什么还是1呢?这是因为这个人每天一成不变,最终的结果还是相同的;那么100个0·9相乘却等于0·00002656139888759,为什么会有这样的差距呢?这是因为这个人每天都偷懒一点点,时间长了,损失在不知不觉中变大,竞争力也在不知不觉中消失;那么,100个1·1相乘等于13780·61233982,为什么会有这么大的区别呢?它告诉了我一个道理,每天严格要求自己,不要一成不变,不要偷懒,要求自己多做一些,多学习一会,最后也会积少成多,聚沙成塔。

  这就是人生的数学题,它改变了我,让我觉得做任何事情都很简单,只要每天多做一点点,做好一点点,时间久了,就会有很大的收获!

写事作文400字 篇3

  今天是星期天,我要和妈妈一起去买菜。拿起菜篮子,我一路蹦蹦跳跳地来到了菜市场。

  菜场真大啊!这里的菜真多,有白色的萝卜、黄色的土豆,绿油油的白菜、红彤彤的西红柿、紫莹莹的茄子……

  卖菜的'阿姨笑眯眯地问我:“小朋友,你要买什么菜?”这么多菜,买什么好呢?妈妈看我为难的样子,摸摸我的头,微笑着说:“就买你平时爱吃的菜吧!”好吧!我喜欢吃土豆,妈妈喜欢吃西红柿,对了,还有爸爸,他喜欢吃茄子。想好了,我大声对阿姨说:“阿姨,给我称四个土豆,两个西红柿,三根茄子。”“好的。”阿姨急忙给我拿菜、称重量,“一共8块2角,小朋友,你就给8块钱吧!”我拿出10块钱递过去,阿姨一边找钱,一边对我妈妈说:“你儿子真能干,都能帮你买菜了。”我不好意思地笑了,把买好的菜放到菜篮子里。

  买完蔬菜,我们又去买了牛肉和鸡蛋。回到家里,妈妈烧了牛肉炖土豆、西红柿蛋汤和炒茄子。吃着自己亲手买的菜,我突然觉得这些菜更美味了。

写事作文400字 篇4

  六一儿童节那天,爸爸妈妈给我买了一份有趣的礼物——悠悠球。

  一回到家,我就拆开盒子,小心翼翼地取出悠悠球,心里美滋滋地想:“嘿,平时同学玩,我只能眼睁睁地看着他们,现在轮到我大显身手啦!”我先把悠悠球系好,爬到床上,拿着绳子,瞪着眼睛,大喊:“三、二、一,放!”只听“咚”的一声巨响,悠悠球掉到了地板上。“奇怪,”我小声地嘀咕着,“球怎么会掉到地上呢?”没办法,只好搬来救兵——说明书。可没想到,说明书上只是一些乱七八糟的话,让人看得云里雾里。这时,爸爸来了,他看了看地上的悠悠球,又看了看懊丧的我,什么都明白了。爸爸笑着说:“我试试。”“什么?”我在喉咙里笑了一声,“连说明书都说不清,还能指望你?”于是,我就大笑着跑开了。

  过了半小时左右,我到客厅去透透气,却看到爸爸还在满头大汗地“折腾”着悠悠球。我继续嘲笑他:“哈哈哈,那么大的人了,连小孩的玩具都不会玩……”忽然,爸爸大叫一声:“我成功啦!”果然,悠悠球在爸爸的手臂间上下翻飞,好不悠悠。

  我终于明白了一个道理:坚持,不放弃,凡事一定能成功!现在,我对悠悠球已经掌握得比较熟悉了,以后多练练,相信会变得更厉害!

写事作文400字 篇5

  我和爸爸挖“陷井”可好玩了,听我给你说说这件有趣的事吧!

  那是一个风和日丽的下午,妈妈对我说:“看看天气这么好,我们出去溜达一下吧!”“好啊、好啊!”我开心的跳了起来。妈妈说:“那叫上爸爸我们一起走咯!”我一手拉着妈妈,一手扯着爸爸蹦蹦跳跳的出门了。

  我们来到绿盛家园。看到开了许多漂亮的花,真美啊!走着走着,我看见了一大堆沙子,哇!那可是我最喜欢玩的啦!于是我冲了过去,兴高采烈的玩了起来,沙子从我的指缝间流淌下来,就像一条小小的沙河,呵呵,我玩的正高兴呢,就听见爸爸说:“以前我小的时候呀,我们都是挖一个坑,用竹签在沙坑两边搭一个#字架,在上面放上一张薄薄的纸,用沙在上面轻轻的洒上一层,要是有人不注意踩到了的话,可就掉进陷井里咯,呵呵……”

  太好玩了,我也要挖一个这样的“陷井”,爸爸说:“好啊,我来教你。”于是我和老爸两个人、四只手就在沙堆上忙碌的工作起来,不一会的功夫,一个“漂亮的陷井”就挖好了,我和老爸直起腰得意的欣赏着我们的杰作,哈哈,这下就等着看好戏啦!妈妈在一旁拍拍我的屁股说:“小淘气,你和爸爸就知道搞恶作剧。”我开心的笑着说:“是恶作剧喜欢和我玩啊。”我和爸爸一起笑着一路小跑的回家去了。

写事作文400字 篇6

  下午放学,奶奶来接,她叫了一辆三轮车。刚上车,一个四年级的男同学过来说:“几班的?”我皱起眉头,“干什么呀?”他追着我问:“几班的,几班的?”我突然看见他手上戴着黄袖套,不好,是个值周的检查员。

  我问:“怎么了?”

  “黄袖套”不耐烦了,说:“你不知道这个吗?”

  他指了指校牌,又提高声音,“学校有规定的!”

  这时,三轮车骑得越来越慢,车夫好像在偷听我们的谈话。

  奶奶帮我说:“孩子,快走吧,你妈妈在外面等你,你快走吧!”

  他说:“我不走!”说完,坚持要我拿出校牌来检查。“没有啊。”我拿不出校牌来。最后,他威胁我说:“我加倍扣分了!”校牌早被我弄坏了,又忘了买新的,我急得哭了。

  他走了后,奶奶问:“你为什么哭呀?”因为他要加倍扣我的分,这让我太难受了,“老师说过要是班级被扣分,就得不了锦旗,我们就要加倍罚作业。”要是作业加倍的话,就是做到晚上十点多,我也做不完的,还会被老师骂一顿!

  他到底有没有扣我的分呢?我好担心。

写事作文400字 篇7

  学习点拨:小学生写事作文应该注意哪些问题

  在我们日常生活中,有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻,而且大多是普普通通,平平常常的小事,如何把这些小事作为材料来写或作文呢?请注意以下几点。

  1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

  2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

  3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

  4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

  5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

  6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

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