写事的作文

时间:2023-07-07 15:06:02 写事作文 我要投稿

写事的作文[荐]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的写事的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写事的作文[荐]

写事的作文1

  在上周星期五的下午第一节课,我们排着整齐的队伍,来到了学校的小菜园里,在老师的带领下。有的同学拿着铁锹、剪刀和铲子,拿铁锹的去松土,拿剪刀的去剪树枝,拿铲子的去挖土,其他的同学都去拔草。老师还让我们摘茄子、辣椒等等,我看见茄子的叶子绿油油的,茄子的花朵小小的,白白的,有一些花已经变成了圆圆的,淡紫色的茄子,真可爱啊!而辣椒的个子不太大,才几厘米长,小巧玲珑,头尖如笔嘴,而且一律硬挺挺,让人看了直流口水。

  老师还让我和刘双把红薯的一叶子网上弄,我们一边弄,老师一边给我们照相,我费了很大的力气才弄完,我们带着收获的一节课就结束了我体会到了农民伯伯的'辛苦和勤劳,我们不要浪费我们的粮食,要珍惜我们的粮食。因为我们的粮食都是农民伯伯种来的。

写事的作文2

  在五彩缤纷的童年里,很多人可能都做过幼稚可笑的是吧!当然,我也不例外。

  记得有一次,在我五六岁的时候,我爷爷在我家后面的草地上弄了一个特别大的鸡笼,大概三层左右。里面有好多好多的鸡,我爷爷每在下午的时候就会把那些鸡放出来,让他们散散步,吃吃地上的虫子。然后等我妹妹和我放学之后,就会把它们放进鸡笼,有些小鸡呢就特别自觉,但是有些就是偏不进去,然后我爷爷和我和我妹妹就追着那些不听话的小鸡满处跑,有时弄得一身鸡毛,我好不容易抓到了一只小鸡,他一扇翅膀,把我吓了一大跳,我就把他扔在了地上,我爷爷和我妹妹就说:“你好不容易抓到了一只鸡怎么又把它扔了?”我说:“那只鸡总扇动它的翅膀把我吓着了,我就扔了。”爷爷说:“没事,你在抓抓。”

  但这只小鸡呢,就属于那种特别听话的我妹也正好抓到了,我俩一人拿一个,让那只小鸡面对面,一会儿竟然咬了起来。真是哭笑不得啊!我赶紧把它抱走,然后我就把手放在它的两个翅膀下面,热乎乎的.,于是我就把它放回了鸡笼。

  这件事情已经过去很久了,但在我记忆的海洋中却常常想起这种有趣的事情。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀!

写事的作文3

  今日,我和妈妈一齐做面条(纯手工),十分趣味。

  我先倒了些面粉到盘子里,在面粉中间挖了个小洞,往里面倒了些水,就开始揉面粉。刚一开始揉我两只手上便沾满了面粉,害我不得不想着把手上的面粉掰下来,老妈在一旁说“别忙着弄手,到时候你面团做好之后会把它们粘下来的'”。我听了,只好用手捏着还像一块抹布似的面团,可手上的面粉越粘越多,害得我总是不由自主地想把手上的面粉抠掉,烦死了。可是手里还在不停地继续着。

  好不容易把面和好了,接下来要让它好好地睡上一觉了,我把它放在木墩上,过了十分钟后,我再把它拿出来,在木墩上均匀地撒了把面粉,再把面团放上去,揉了几下之后,用一个瓶子把它压成饼状(没擀面杖拿瓶子代替),把它变成了一个长长的大饼。过了一会儿,等我把面团弄大之后,有折成三等份,弄成了一个长方形,再用刀切成一小条一小条,之后,我和妈妈把切好的面条拉开放到一边,可面条越堆越多,都粘在一块儿了,我和妈妈又之后在面条上撒上些面粉,最终把面条分开来了。做出来的面条奇形怪状,长短不一,可是我心里还是异常得开心。

写事的作文4

  那天,我走在那宁静的走廊上,看着一幅幅儿童画、科技画、素描画、水粉画……不禁想起了我的学习绘画经历。记得那个星期天,我去美术教室参加考试,老师说:“今天,我们画花!”我拿了各种颜色的彩铅。咦?应该画什么花呢?荷花?蔷薇?凤仙?还是牵牛?哦,自创花!我先用淡黄在纸上画出五片水滴形状的花花瓣,再用浓橘描出边框。在花的`中间,我先用橘黄和柠檬黄画出花蕊,再用橘黄把五片花瓣涂上颜色。“哎呀!”我大叫起来,打破了教室里的宁静。“肚子好痛,想扎了一根针似的”我自言自语道。

  老师走了过来,问我怎么了,我并没有跟老师说实话,而是撒了个谎,说“老师我没有橡皮擦呀!”老师给了我一块橡皮擦,我感到十分羞愧,只好忍着,继续完成我的作品。我又用浓绿画了两片叶子,用青草绿给叶子涂上了颜色,一朵花完成了。“丁零零”铃声响了,该收画了。到了第二天,老师表扬了我。如果我当时请假,我就得不到收获!坚持就是胜利,但也要做个诚实的人,我要好好学习。绘画你如我的生命,我永远都忘不了你——绘画!

写事的作文5

  童年是五彩斑斓的梦,有快乐的,有悲伤的,也有后悔的。在我的'记忆中,有一件事一直深深地刻在我的脑海里,直到现在,我还记忆犹新。

  那是一个期末阶段,同学们都在紧张忙碌地复习。语文徐老师由于要批改的作业太多,再加上批改作业的时间不够充足。徐老师以四人小组为单位选了一名检查员,帮她该作业,我们小组选的是张亦弛。就这样,因为徐老师一会儿叫检查员改作业,一会儿又叫语文组长改作业,所以我和张亦弛经常摸不着头脑。

  一天下午,徐老师又让检查员改作业,我对张亦弛说:“这回是你改,我先去玩了。”“是你改。”张亦弛说。就这样,我和张亦弛吵了起来,他生气得像一只凶猛的老虎,我愤怒得像一只咆哮的狮子。这时,潘婧走过来问我们怎么回事,我把事情的来龙去脉告诉了潘婧,潘婧又问谁是检查员,我指指张亦弛。“那是张亦弛改。”潘婧说完便走了。我和张亦弛又吵起来了。

  不久,徐老师来了,她对我们说:“你们都别改了。”说完便把本子拿走了。我后悔莫及。为何当初自己不去改呢?可惜世上没有后悔药吃啊!

写事的作文6

  在我的记忆里有很多事,像天上的星星似的,数也数不清。我此刻摘下一颗最亮的星星讲给你听吧!

  有一天,我去老师家。刚到老师家,就听见屋里很吵。我问老师这是怎样啦。老师说:“这天咱们包饺子。”我想:哎呀!我不会包皮怎样办呀?

  开始包了。老师说:“这皮是我自我在市场上买的。要先用左手拿着皮,再右手在水中蘸一下,然后抹在皮上,包好馅,最后再包上皮。”我一开始包的不好看,老师教了我们怎样报一个能够立起来的饺子。我还是包不好。但是,我没有放下,我老是包,最后竟包了一个纸飞机形的饺子。听对面王冠包了一个招牌饺子,我们哈哈大笑,笑得喜笑颜开的。老师来检查了,让我们男生都把皮捏得紧凑点,我们就捏到了最紧就像黏在一齐似的.。王冠又包了一个像他耳朵的饺子。我说:“你可真行!。”我看见大家都包了很多饺子我也认真的包了起来。过了一会儿,我们包了40多个饺子。我们都笑了。

  包完后,老师给我们去煮。不一会儿香喷喷的饺子就新鲜出炉了。同学们一边吃一边说:“好吃,好吃。”其中,杨赫说道:“下次我们还想包。下次买10斤。”

  我想:下次我还要包几个更好的。

写事的作文7

  快乐就像一个个可爱的小精灵,它们随时随地都有可能把快乐传递到我们每一个人的身边,使得到这份快乐的人一个个都乐开怀!

  记得那是暑假的一天,我和几个好朋友一起约好去登山。我到了目的地,见朋友们都做好了登山的准备,就只等我一个人了。于是,我也立马做好准备。

  第一个人刚刚开始攀几步,就感到了山陡很难登上去,于是就退了起来,他下来后还说“我啊!这是叫做知难而退!”

  第二个人攀登到半山腰,已经累得气喘吁吁了!他望着上面险恶高峻的`山势,摇头直说“我还是适而可止吧!”于是第二个人也退了下来!

  这个时候就只剩下了我还有另外一个好朋友了,我们两个知难而进,勇往直前!到最后,我们终于登上了峰顶!

  我认为我们大家在生活中做任何一件事半途而废是不可取的,只有坚持不懈才可以获得成功!

写事的作文8

  寒假虽结束了,但一想到那件事,我还是忍不住露出我那洁白的牙齿,不由得笑出声来。

  那是一天中午,妈妈要去市场买馒头,洗菜的任务便交给了我。妈妈走后,我便开始行动起来。一边洗着菜,一边哼唱着欢乐的歌儿。过了好长时间,歌已唱了好几首,可菜却还是没有多少进展。心想这下完了,妈妈回来后,肯定说我偷懒,怎样办呢正在这时,躲在角落的洗衣机吸引了我的眼球。对啊,衣服能够用洗衣机洗,菜理所当然也能洗,并且还很节时。想到这,说干就干,立马就端起菜往洗衣机里倒,然后又添了一些水。拧好开关,便开始了自动化的洗菜工作。而我则得意地坐在沙发上享受我的不亦乐乎——看电视。不一会儿,洗衣机停了,我跑向厨房,打开洗衣机一看,菜没有了,水却变成了绿色儿,心想难道菜也掉色吗。想着便用手一捞,全是菜汁,一棵完整的'菜也没有了。正在纳闷时,妈妈回来了,问我菜洗好了没有。完了,肯定要挨骂了,没办法只能把事情一五一十地告诉了妈妈,出乎意料的是妈妈听后却仰头大笑,我也跟着笑了起来。更重要的是妈妈亲切地摸着我的头说:“你还真是我的开心宝啊。”事情虽然傻了点,但看到妈妈那捧腹大笑的表情,我能不开心吗

  这件事真是太趣味了!

写事的作文9

  每到晚上,家门口的广场上都是小朋友在滑滑板,他们个个都是高手。看着他们滑得那么得心应手,我也想学了。于是我找到了其中的.一位大哥哥,让他教我滑滑板,大哥哥二话没说爽快的答应了。

  刚开始我还以为滑滑板是件很容易的事情,可看上去容易的事做起来却非常难!我的一只脚先踩住板,还没等另一只脚踩上去我就从滑板上掉下来了。连续试了几次都是如此,我开始没信心了。这时大哥哥鼓励我说"这点困难不算什么,你可不能失去信心啊!困难就像弹簧,你强它就弱,你弱他就强!"听了他的话,我暗暗给自己打气,加油,我能行!于是我鼓起勇气手抱着柱子慢慢地滑。练了好久我终于找到感觉了,渐渐地我能脱离柱子一个人滑了。接着大哥哥又教了我怎么样转弯,转弯其实很简单,只要把重心调整一下就可以了,我一会儿就学会了。慢慢地,我滑的速度越来越快,我开心极了!

  我终于学会滑板啦!

写事的作文10

  其实知道我还可以遇见你时,你不明白,我是怎样的惊喜。

  也许你只想把我忘掉,我却一直希望,让最好的我遇见你,这样我才不会痛心。我以前是从不后悔的。觉得事情过去了就是过去了,后悔又有什么意义?

  可是这一次,不一样。因为你,和我遇见的所有人都不一样。

  这场反悔,我竟然花费了整整三年。走进新班的那一刻我眼泪潸然,记起三年前遇见你的模样,懵懵懂懂。三年了,我却没有办法选择忘记。

  第一次后悔,真的,为了你。

  那么狠心的离开,没想过你会怎么受伤。

  咬咬牙心一横走了。

  你知道吗,在我离开你的'时候,仿佛小人鱼用人类的双腿在陆地上行走,每一步痛如刀割。

  离开你绝不是为了自己。有些事情我难以言起,你却毫不知情。

  没有关系了,我后悔也后悔过了。

  欢迎回来。

写事的作文11

  刚放寒假不久,我的一位好朋友要过生日。中午我们吃过饭以后,她的妈妈提议带我们去附近的礼芳村去体验一次骑自行车的乐趣。

  我们来到礼芳村,租了一辆多人自行车,我负责掌控方向盘,其余人负责蹬,我们刚上车就是惊叫连连,方向盘对于我来说实在是太重,一开始还不是很适应,我们骑得非常慢,生怕会把车骑到旁边田地里去了。

  我为了把好方向,经过多次调整,还是不能协调,最终发现我还是不能干好把控方向的`活了,我提议还是换人来把控方向盘吧。

  大家经过商议之后,决定我和胡炜婕调换。这次没用多长时间,我们慢慢趋于协调了,而且越来越默契,我们边骑车边欣赏周围的风景,一眼望去,无边无际的田野里盛开着朵朵小花,小草随风舞动,小鸟在枝头放声歌唱,溪水里的小鱼伴随着歌声蹦哒蹦哒好像是因歌随舞,我们仿佛也陶醉在这美丽而和谐的自然风光中。

  这一次田野之行,给我留下了深刻的印象,久久不能忘怀。我也懂得了亲近大自然是一件多么美好而幸福的事情。

写事的作文12

  放假期间,我与父母搭车回乡下。一路上,我看见田间的稻穗懒洋洋地低着头,一颗颗露珠晶莹剔透,宛如一些个珍珠。这些稻子有深绿色,有浅绿色,还有浅黄色,它们排列得整齐有序,真是壮观啊!

  我们刚到婆婆家,我在乡下的好伙伴马不停蹄地赶来,她叫李艳,是我唯一的朋友。这天,她神秘地跟我说:“方馨,我给你看点东西要不要!”我似小鸡啄米般点了点头。“那就跟我来吧!”我跟随着她来到一个茂密的草丛间,李艳在草丛里找了一会儿,拿出一段根,先把皮扒掉,再一分为二递给我:“这可是能吃的,像这个是酸的,不信你吃吃看,吃完要吐出来。”我半信半疑,直到吃下去才发现的`确是酸的,我刚想说话,只见李艳又拿出一段:“而这段却是甜的。”我边吃边问:“你怎样懂得那么多啊?教教我吧!”“我从小在这长大,那里每一个东西我都熟悉得一干二净,还有一些很好玩的。”打从那里我对李艳十分佩服。

  我们这几天来玩得十分尽兴,时间像流水一般前进,我要回家了。李艳在门口依依不舍地看着我,我一步步地上了车,车开得很远了,我回头望了望:朦胧中一个身影越来越远……

写事的作文13

  “铃?”下课铃响了起来,同学们像小鸟一样从每个教室奔出来,跑到操场上,开始做各种游戏。

  一群女生正在跳皮筋,只见小莹同学上一跳,下一蹦,左一勾,右一绕,真是好极了!我看得真是眼花缭乱了,丈二和尚——

  摸不着头脑。男生们当然爱玩乒乓球喽!他们三人一群,两人一伙,玩了起来,好在我们学校的球台比较多,五个绿色的`“大怪物”,也够他们玩的。只见我们班小瘦子小菲同学和大胖子伟伟同学打得正火热呢!小菲同学左手一回,来了个旋转球,把伟伟打得惊慌失措,伟伟可真急了,又是高球,又是低球,但他毕竟还是不如小菲同学呀!没过几个回合就败下阵来。远处,幼儿班的小朋友坐在小板凳上和老师一起玩“拍拍手”这个游戏。不时地从远处传来嬉笑声和优美的歌声。

  “铃?”上课铃响了,唉!还没玩够呢!同学们带着玩性未消的心理走进了每个教室,又开始上课了。

写事的作文14

  周末,我和小伙伴下乡玩耍,路过一座花园,花园里的花很香,可是农民伯伯锁起来了。我也不知怎的,突发奇想:“这几天下雨,花园背后肯定会有一个洞,我们可以钻进去看里面的花朵”。起初,小伙伴不相信我,但是看着我自信满满的样子,便也信了。于是我们绕小路到花园背后,果真有一个洞,我既惊喜又惊讶,在心里暗自思索:我的运气真的太好了!要不就是上天眷顾我吧!或许我是从天而降的小精灵呢?说不定我拥有魔法,这个洞其实并不存在,只是我随口一说,便就成真了!

  自那以后的数天,我都认为我想做的事都能做到,于是在心里给自己定下了很多个小目标,我相信,通过我的努力和我百分百的运气,我一定能够实现这些小目标的',谁叫我是被上天眷顾的小朋友呢?

写事的作文15

  今天作文课上,游戏刚做完,老师从口袋里掏出了十几张纸条,我们想,是不是又要做新游戏了?看到我们迷惑不解的样子,老师笑着说道:“同学们,今天我们要做一个小实验,就是吹纸条。”说完老师从中挑了一张纸条,贴在下巴上,问我们:“同学们,你们说,当我对着这纸条使劲一吹,这下垂的纸条会往哪里飘呢?”我们七嘴八舌的争论着,有的.说往上飘,有的说往下飘。我迫不及待地抢过一张纸条贴在下巴上,鼓起腮帮一吹,咦?纸条像被什么托住一样平平的浮了起来。这是什么道理呢?问了老师我们才知道,原来是气压在作怪。

  当我们吹动纸条的时候,纸条上方的空气在流动,气压变小,而纸条下方的空气不流动,气压不变,所以纸条下面的空气压强比较大,托住了纸条,让它平平的浮起来了。

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